淺談大學外的哲學教育

現時有不同的傳播媒介令到哲學教育可以衝出學院將哲學帶到一般普羅大眾之中。但作為具哲學專業知識的人，我們需要思考的是「我們應該帶怎麼的哲學教育給大眾呢？」筆者想分享一些個人看法。

學院中的哲學教育

在傳統上哲學教育很多時只會在大學中進行。哲學不像核心科目中英數是從小就可以接觸，所以哲學不是人人可讀的知識。那怕中學可能會接觸到一些文本是與哲學有關，但學生很可能都不會知道那是哲學。很多時，要到了大學主修哲學、選擇選修科或通識科時才會正式接觸到哲學。但很多時候學院中的哲學課住住都指向一個最終的目的就是做哲學研究。在課程上的設計及所教的內容很多時都以培育成為研究學者而出發的。

具哲學專業知識的人將哲學帶到學院外時，是否將學院中的哲學理論用一種更輕鬆更易理解的方式傳遞給普羅大眾認識，降低大眾了解、認識及接觸到哲學知識的門檻，等人人都可以追求到真理，促進智性上的追求就足夠呢？筆者認為可以多一個面向，生命。

生命的學問

有一些哲學問題不是哲學家「屎忽痕」而想出來。有時候是該哲學問題對於該哲學家而言不解決會困擾他們，這種困擾不只是心靈上，而是影響到他們的生活。當他們經歷過無數次的沉思、辯論及整理後，建立了一套他們思考世界的方式（世界觀）協助他們解決所面對的哲學問題，而這一套世界觀可以成為該哲學家一套安身立命的生活方式。所以，大學外的哲學教育可以不再局限於智性上的教育，而是可以轉變為協助大眾了解生命、進入生命、生命轉化及生命影響生命。

哲學家都有自己一套不同於大眾觀世界的方式，所以在學習哲學知識時，大眾可以借此對自己習以為常的觀念進行深層反思，也可以透過哲學思考工具了解清楚自己一些固有的信念，從而掃蕩走錯誤的、一直誤以為真及不確當的想法。

如剛才提到，哲學問題之所以出現，有時候是該問題對哲學家做成困擾而且影響到生活。所以在了解不同哲學家的哲學問題及想法的同時，我們可以藉此進入他們的生命當中而有一個更透徹的理解。所以學習哲學不單單是了解哲學問題而是可以了解到該問題對該哲學家生命的影響。 我們理解到哲學家如何建立一套觀念處理及將其應用到自己的生命後，人借此藍本沉思及反覆的審視自身的生命，重新建立或選擇一套與自身性情洽配的哲學觀。這一套哲學觀不只是智性上有所提升而是可以作為自己生命的指向作用。

這一套哲學觀不是單單改變你對事物的理解或解讀世界的方式，該哲學觀是有生命穿透力，它可以深入到你自身生命的最底層，成為你的信念。這信念是可以能夠進入你自己的生命當中使其有所提拔、轉化你的生命（變化氣質）及可以協助你面對人生最不堪的時候。

最後，你可以把持該哲學觀去走你人生的道路同時又能藉此感染到他人重新審視自己的信念，從而生命影響生命。所以哲學教育在此可以是一門生命的學問，是一個生命教育的連續過程，更可以協助眾人尋找屬於他們的幸福美好人生。

這是具哲學專業知識的人其中一條可行的道路。